当下大部分班集体都是有一个家长群，在这个群内老师能够 和家长们有一定的沟通交流，家长中间还可以有一定的沟通交流。
那样上通下达的实际效果会近乎完美的获得完成。但是尽管家长群的存有让老师与家长们的沟通交流更为畅顺了，可是一些家长的言语却也经常令老师和别的家长们觉得头痛。
实例：
在社区论坛上见到那样一段分享。一位宝妈妈由于在家长群里常常毫无顾忌的闲聊，在老师数次提示沒有收敛性后，被踢出了家长群。
宝妈妈李女士平常非常爱聊天，孩子也是她闲聊的重中之重內容。自打她添加了孩子班集体上的家长群，每日也是把孩子的平时都会群里边分享。
李女士感觉自己孩子又聪明又讨人喜欢，理当获得别的家长的夸赞，因此她针对自身平常的分享闲聊并沒有感觉有何不妥。
一天，李女士又刚开始分享起孩子的平时。“早晨给茜茜吃的是她大姐从海外带回家的進口牛和狗，尽管一大早上就吃羊肉，有一些重囗味，可是难能可贵孩子喜欢。”
见到没人答复后，李女士又连续发过多张孩子吃西餐的相片。
接着就在李女士认为大伙儿会竞相关注的情况下，却被老师请出了班集体家长群。
李女士感觉很憋屈，因此马上微信教导主任老师，期待老师可以为自己一个叫法。
而老师也很无奈“早已有很多的家长在暗地里举报你将家长群当做了平时的交友群，此次你要出群也是别的家长们相互的念头。”
李女士感觉自身非常憋屈，本来是要想分享孩子的平时，为何便会遭受别的家长的抵触呢？因此她在社区论坛上一吐为快，埋怨了一波。
让人沒有想起的是，网民们竞相立在了教导主任老师的那一方，斥责李女士太沒有分寸了。
平时霸屏不但会危害到别的家长接受有效的信息内容，还防碍了老师命令的传递。家长群并不是是爸爸妈妈炫娃的试炼场。
剖析：
许多 家长针对家长群的界定并不十分清楚，觉得这也就是家长们聚在一起闲聊的场地，可是实际上家长群的功效大量反映在老师对家长们开展教学理念的传递。
不必让家长群们发生变化味道，也不必让老师们觉得头痛。一些情况下碰到讨厌的家长，尽管老师们嘴唇上不用说，可是心里却真的是烦透。
哪三类家长最让老师接纳不上？
（1）把家长群当做广告推销群的家长
一些爸爸妈妈入群后会公布一些自己的产品或是是一些网络投票拉赞的连接，期待可以获得别的家长的帮助。
显而易见这会对别的家长导致困惑，本来是以便孩子学习培训而建立微信群最终变成了家长们的广告推销群，这在所难免让老师感觉难堪。
（2）喜爱溜须拍马的家长
有的家长以便可以让孩子获得老师大量的亲睐，因此不惜一切地拍老师的马屁，期待可以根据哄老师高兴的方法让孩子校园内里活得更为舒适一些。
尽管老师明表面不用说，可是喜爱溜须拍马的家长却确实让老师感觉厌倦，本来是一句简易的分配任务。
却被各种各样“老师辛苦”霸屏，让要想看信息的家长迫不得已往上翻多页才可以见到老师真实布局的內容。
（3）喜爱炫耀的家长
显而易见家长群也是一个中小型社会发展的真实写照，在这里在其中家长们的主要表现会被别人看在眼中。因此一些家长便把炫耀的问题迁移来到家长群上。
今日给孩子买来奢侈品包包，大前天给孩子买来价格昂贵的小玩具，爸爸妈妈们有心在别人眼前炫耀，这让老师和别的家长都感觉十分难受。
进到家长群的家长们必须搞清楚自身的部位，充分考虑家长群创建的真实目地。
不必由于自身一时的念头而导致别人的困惑，无论是对老师還是对别的家长都应当拥有本应有的重视。大伙儿针对家长群里不受待见的家长有什么观点分享呢？