头几天多家媒体报道了如许一件事，上海的地铁里一名女童被一名成年女性一连扇了3个耳光。看到这一幕，路人认为是孩子被坏人绑架了，是以就报了警。
颠末警员查询造访后发现打人的不是他人，正是这个女孩的亲奶奶。上了地铁后，小女孩就把口罩摘了下来，奶奶怎样挽劝她都不听，是以奶奶勃然震怒，才扇了小女孩几个耳光。孩子的爷爷就在身边，也没有出手阻挠。
看到这则新闻后，评论区的网友炸了锅，良多网友纷纭透露显露非凡期间，乘坐公共交通东西必需戴口罩。孩子世故不听话，奶奶一气之下打孩子也是出于好心，是为了庇护爱护珍重孩子和全部车厢的乘客，虽然说步履过激，但情有可原。
但也有一些网友否决奶奶这类做法，认为奶奶应当和孩子互换，给孩子讲事理。奶奶在公众场合打孩子，稀奇是女孩，会危险孩子的自尊心，给孩子造有意理阴影。
我看到这则新闻后，就在想假如我是那位奶奶，我会怎样做？
在这个非凡期间，在地铁里孩子不愿戴口罩，我会强制给她戴上，并清楚示知她不成以。假如孩子照样不听话，我也会和这位奶奶一样出手的，究竟立礼貌需要一个历程，而危险就在眼前。
妖精妈妈如许说，并不是鼓动鼓励大年夜家暴力育儿，而是想示知各位家长，教育孩子不克不及一味的说教，还必需成立一系列的制度，有奖有罚，如许才能养成孩子对怙恃、师长的畏敬之心。
有名的育儿专家李玫瑾传授曾说过：“在教育孩子的历程当中，应当养成一些器材，除爱，畏敬之心也是必不成少的。教育孩子，需要的责罚也是一种爱和庇护。”
孩子逾越这个春秋，就不要再打了
0到6岁的孩子正处于脾性养成的关头期间，也是育儿制度成立的主要期间。我们颠末历程给孩子成立各类制度，匡助孩子养成优越的生活生计习惯。制度的成立一定要清楚，有很强的可操作性，让孩子清楚地知道哪些事可以做，哪些事不成以做，和赏罚体式格局。
6岁今后，孩子的自力意识和自尊心最早构成。这时刻候，怙恃理当尽量削减利用体罚的体式格局教育孩子，不然很轻易伤到孩子的自尊心。轻易养出自卑的脾性。
孩子从12岁最早进入青春期，渐渐地最早具有自我认知、自我表达和自我声张的能力，这时刻候就不要再用体罚的方式了， 不但起不到应有的教育感化，还会激起孩子的逆反心理。
孩子失足了，要不要打？
其实妖精妈妈也不建议用体罚的体式格局教育孩子，不外有些弊端是必需要责罚的，不然即可能再也没有教育的机缘了。
1、爱好玩危险物品
6岁之前的孩子缺少根基的平安意识，对甚么都好奇，甚么器材都敢拿着玩。孩子春秋小，常常会把剪刀、打火机、插座、刀子等危险物品当玩具玩儿，又听不懂怙恃的说教。这时刻候接纳体罚的体式格局让他知道，玩这些器材就会挨打，不然后果不堪假想。
2、没有公共道德
3、多次牵制，就是不改
有些礼貌，怙恃已示知过孩子多次。可是孩子老是明知故犯，试图挑战怙恃忍耐的极限，这时刻候建议怙恃该出手时就出手，不要踌躇。不如许，他下次照样不长记性。