文|文儿
幼儿园是一个小集体，小社会。孩子进入集体生活生计后，在人多社会环境下，孩子天然则然就可以学会一些社会常识，稀奇是社会生活之道。
儿子带珍贵玩具去幼儿园，被破坏妈妈原价索赔
王女士家庭前提很不错，而且身边只有一个儿子，所以儿子吃的用的都是好的。有一次王女士的儿子带着一个好几千块钱的珍贵玩具去幼儿园，下学接儿子的时刻，王女士发现玩具被破坏了。王女士就找到师长教师，弄清楚是哪一个小朋侪弄坏了儿子的玩具，然后找到对方家长索赔。对方家长感觉弄坏了他人的玩具，也就应当赔偿，是以遵照原价进行了赔偿。
王女士得偿所愿，带着被破坏的玩具和赔偿金回家了。然则后续成长，让她悔不当初。过了几天，儿子下学怏怏不乐，王女士扣问得知，在幼儿园里除师长教师，没有其他小朋侪愿意跟儿子措辞，和儿子玩。王女士找到师长教师，师长教师说这类环境本身也无能无力。王女士反映过来，儿子是被其他小朋侪“孤立”了。
为何被伤害玩具的孩子明明是受害者，怎样反而被孤立呢？
① 不是孤立，只是大年夜家趋利避害的本能
在王女士看来，儿子在黉舍是被孤立了。但从其它小朋侪角度来看，只是一种趋利避害的本能而已。正今大年夜家和这个小朋侪很愉快的玩，没想到一不谨严弄坏的就是几千块钱的器材，人家要赔偿。几千块钱对通俗家庭来讲，不是一笔小数量，有可能一个月工资都没有了，大年夜人心里也不好受，回家可能要指摘孩子，顺便再交卸一句，今后离这个同学远一点，他用的器材太贵了，我们家赔不起。孩子把家长的话记在心里。然后幼儿园就那末大年夜，其他家长知道这件事，也会交卸本身孩子，离这个孩子远点，赔不起，还躲不起吗？在大年夜人和孩子都希望庇护本身优点的前提下，主动避开了会给本身带来危险的工作，如许孤立的环境就呈现了。
② 小朋侪之间也有小整体，他们会主动抱团本身能玩得来的学生
幼儿园俨然就是一个小社会，孩子在里面也会找本身能玩得来的学生，然后渐渐的就构成了本身的小整体。在这个小整体里，大年夜家的玩具都是几十块钱，大年夜家一路分享，玩坏了也没啥心理承当。然后一个小朋侪玩的玩具是几千块的，弄坏了爸妈一个月工资都不够赔。其他小朋侪就会感觉这个朋侪不是本身圈子的人，本身和他玩不到一路，那末一定就把这个小朋侪隔离在本身圈子之外。是以这个孩子只能被孤立了。
③ 孩子被孤立是在为大年夜人的虚荣买单
其实，小孩子本身对金钱没甚么概念。玩具，在孩子眼中，它就是一个玩具而已。玩具就是用来玩的，只要能和朋侪玩得愉快，本身就得偿所愿。但良多大年夜人却虚荣的非要本身孩子不一样，穿贵的衣服，用贵的玩具。当孩子用本身贵的玩具换了一个便宜的玩具，家长骂本身孩子傻，当了冤大年夜头。当孩子珍贵玩具被伤害，家长嚷嚷着器材很贵，找对方家长索赔。是以，致使本身孩子被孤立。说白了这类孤立就是孩子在为大年夜人的虚荣买单。假如大年夜人把本身虚荣心强加给孩子，究竟受害的一定是孩子。
大年夜人和孩子的标准是不一样的。对玩具，大年夜人可能更多看到的是金钱的价值，而孩子更多垂青的是玩具本身的价值。假如家长把孩子的欢愉和友谊放在首位，那末当孩子的珍贵物品被伤害的时刻，一定要考虑孩子之间的友谊，不要只盯着代价不放，也不要让孩子太尴尬。
那末怙恃应当怎样做？
① 不要让孩子拿珍贵物品去幼儿园
良多幼儿园都有划定，不克不及让孩子带着本身玩具去黉舍。幼儿园本就是一群小朋侪玩玩闹闹的处所，而且小朋侪下手没轻没重的，你家孩子弄非凡从家带玩具，假如不谨严丢失落或破坏了，让谁赔？不但给师长教师们添麻烦，而且还影响孩子的人际交往。假如你让孩子带珍贵物品就要做好丢失落破坏的心理筹办。
② 让孩子接地气，与周围环境贯穿连接一致
孩子吃的用的不需要多贵，只要平安就好。假如你给孩子穿一身名牌，再带着珍贵的物品，然后示知孩子，你这一身很贵，玩具也值钱。在幼儿园不克不及弄脏弄破。那末孩子在幼儿园里也很有压力，不敢敞开了玩，如许对孩子并晦气。让孩子接地气，与周围环境相适应，大年夜人和孩子都省心。
小朋侪对友谊的垂青远超大年夜人想象，比钱和物质更主要的工作就是孩子的欢愉。所以，大年夜人一定要摆正本身的心态。