孩子学习培训怎样，一直让父母特别关注，每一个父母都期待孩子能安稳用心去上课，课程上还要勤奋，立即进行工作。殊不知，许多 孩子并比不上父母愿望，她们注意力无法集中化起來，做作业或课堂教学上总是会不耐烦，通常一个一般小玩具就能玩上半天。
有些人科学研究了不一样孩子的个人行为行为，小结出了“橡皮擦基本定律”：根据孩子的橡皮擦，就能掌握她们的教学情况。
1、尖子生型
孩子在上课的时候，因没什么可摆布的，橡皮擦因较为柔韧性，且“把握”起來很是随手，因而它也就变成被“虐”的专用工具。假如橡皮擦较为整洁，仅仅边沿有磨擦，那这孩子必定是尖子生，终究授课认真听讲，没空玩橡皮擦。
2、优秀生
许多孩子无趣时，很有可能会拿着笔头去戳橡皮擦，终究橡皮擦较为绵软，戳起來很有韧性。假如这一橡皮擦仅仅一个戳点，别的地区都很整洁，那么就说明这一孩子是优秀生，授课有时候注意力不集中，有一定的自制力。
3、后进生
许多孩子授课注意力不集中化，非常容易注意力不集中，老师上课时很有可能听着听着就跑神了。假如自身没什么兴趣，很有可能就会拿着橡皮擦在哪糟踏，将其揉成碎渣，要不然便是用上笔戳。这类孩子学业成绩不稳定，为后进生。
4、差生
有一些孩子，授课后就没有情况，教师在上面授课，他在下面玩橡皮擦，压根就没思绪上课。通常橡皮擦会被蹂躏不了模样，一个好好的新橡皮擦，很有可能就会遍体鳞伤。这种孩子学业成绩不好，每一次考試都铺底。
孩子注意力不集中，父母该怎样正确引导？
1、塑造孩子的注意力
孩子假如不愿意学习培训，对课堂教学专业知识没什么兴趣，那就需要学好去塑造，可观查孩子对什么很感兴趣，正确引导她们专心致志干一件事，塑造其学会思考工作能力。教师还要能和学员互动交流，让课堂教学越来越更有挑战性，让孩子了解学习是开心的事儿。
2、优良学习环境
有调研发觉，10岁下的孩子的注意力仅有二十分钟，10岁之上才可以用心听详细堂课。做为父母可依据孩子的年纪，正确引导她们集中化注意力去学习。无论是在家里還是院校，都需要营造优良学习气氛，那样孩子才可以努力学习。
在孩子的教育上，父母与老师都需要尽到责任，教师及时反馈孩子的学习状态，父母再正确引导孩子纠正，那样孩子才可以更改坏习惯，学习方面有更强的考试成绩。