如今的孩子和之前的孩子是拥有 非常大的不一样的，她们不仅胆子大，并且逻辑思维也较为灵便，因此她们一直会用各种各样方法来适应眼下的难点。例如她们在写作业的情况下也会各种各样应对，但是教师在见到这类状况的情况下，绝对不会手抽筋。
近期几个爱偷懒的中小学生在互联网火气大起來，能够见到这几个中小学生写作业的情况下实在太会偷懒了。先看一下这名同学们的工作。很显著这一题型是造句，可想不到这名中小学生立即把所有的造句所有写出了打扫。尽管说实质上那样的回应是沒有一切不正确的，可是难免有一些太偷懒了，因此教师看到了以后也只有无可奈何地给分了。
也有这名中小学生，他的造句子水准也是令人很痛心，题型是让用生死搏斗和踉踉跄跄造句子，而这名中小学生立即回应：“他生死搏斗”“他踉踉跄跄。”那样的回应确实是太简易了，教师看到了以后也十分无奈。但是那样的回应还真找不出来一切问题，来看这一中小学生偷懒的水准也是抵达了完美。
位中小学生偷懒的水准，也是让任何人觉得到无可奈何的。题型是让用有的...有的...造句子，而这名中小学生立即回应成：“我们家有些是钱，我们家有些是车。”不得不承认那样的回应确实是太“投机取巧”了，一个字也不愿意多写！可能这名中小学生在平日的日常生活之中，也是一个极其想要偷懒的人。
因为沒有不正确，因此教师只有无可奈何地打钩。但是，教师還是调侃道：“学习不可以投机取巧！”
实际上往往发生那样的情况，便是由于许多孩子都不愿意写作业，因此她们才会随意适应。而在日常生活之中，孩子在写作业时投机取巧也是一件很广泛的事儿。
孩子看待学习投机取巧，父母该怎么正确引导？
1.让孩子不抵触写作业
许多孩子往往会随便地进行自身的工作，便是由于她们压根就讨厌写作业，抵触写作业，不愿让自身拘束在课桌椅的边上。假如孩子学习的心态不太恰当得话，那麼她们肯定是沒有心态去学习的，因此有一些孩子便会耍聪明伶俐耍小聪明。
所以说作为父母的大家，最好是的作法便是让孩子产生一个优良的三观，告知孩子仅有投入才可以有收益，不要在学习的情况下投机取巧，那样才可以拥有 一些更改。
2.塑造孩子的学习兴趣爱好
许多孩子往往在学习的情况下不太专心致志，便是由于她们对学习沒有很大的兴趣爱好，绝大多数孩子的兴趣爱好点全是休闲娱乐的。因此父母最应当做的事儿便是塑造孩子的学习兴趣爱好，让孩子真实地掌握学习的实际意义，而且将全部的活力所有都资金投入到学习之中，那样她们在进行工作的情况下才会用心。
3.留意家庭氛围
有的情况下孩子便是父母的仿制品，父母要是没有用心做事的习惯性，那麼孩子也不会用心学习。因此父母在日常日常生活之中千万别把偷懒的模样呈现在孩子的眼前，否则的话孩子毫无疑问会学习这种不太好的缺陷，乃至会更改她们的念头。
父母应当保证一个优良的楷模功效，就算是每日都很不如意，还要保证兢兢业业，那样才可以有利于孩子发展，而且让孩子以更好的心态去进行学习。
因此要想让孩子在学习的情况下不会再投机取巧也并并不是一件艰难的事儿，父母只必须根据恰当的方法来正确引导孩子，另外保证言传身教。
大伙儿针对孩子学习的情况下偷懒是如何看的呢？热烈欢迎说出你的观点。