每一年到了这个时候，良多上幼儿园大年夜班的家长就最早焦炙了：孩子要不要上幼小跟尾？关于这个问题，一边是专家说“超前进修没意义”，一边是家长对“孩子上了小学后跟不上进修进度”的耽忧，这让家长七手八脚。
比来，在我的妈妈群里，良多家长都在问一样的问题：“孩子应不应当上幼小跟尾”。关于这个问题，我咨询几位较量资深的小学教师和育儿专家，他们也没有一个正确的谜底。但作为一个负责任的博主，不克不及说那些模棱两可、不负责任的话。至于要不要幼小跟尾，要按照本身和孩子的类型进行评估。遵照我的举措评估后，要不要上幼小跟尾，你又会有一个清楚的谜底了。
01起首，我们来看看本身属于甚么类型的家长？
1、焦炙型的怙恃
假如你常常有耽忧孩子能不克不及适应小学生活生计，能不克不及跟上进修进度，又有把孩子和他人做比较的弊端，申明你就属于焦炙型的怙恃。我给你的建议是找一个不错的幼小跟尾班吧，如许对你和孩子都好。
2、成熟型的怙恃
假如你对孩子的成长有着清楚的方针和企图，且可以或许不受外界身分影响，申明你是一个较量成熟的怙恃。我给你的建议是，你的设法就是正确的决意。
上不上幼小跟尾的主角不是怙恃，而是孩子。在申明完本身后，要对孩子有个清楚的认知，才能做出正确的决意。
02你的孩子属于那种类型？
1、急躁型的孩子
假如你的孩子异常伶俐，进修贯通能力很强，学甚么常识都又快又好，错误谬误是缺少专心和耐性，很难做到不断改进。对这类孩子，上了幼小跟尾后，很轻易呈现“三年级效应”。
2、慢热型的孩子
假如孩子的适应能力和进修能力都较量慢热，一旦适应后进修的耐性和专注力都很好，申明孩子就属于慢热型的孩子了。我的建议是，鉴于孩子的适应能力，你需要给孩子一个提早适应的机缘。
假如你是一个成熟的家长，决意不让孩子去幼小跟尾，那末你一定要做好下面4个原则和3个方式。
03家长应当把握的4个原则
1、自决定信心的培养
假如孩子不去上幼小跟尾的话，刚入学的前半年会有各类不适应，成就也不会很好，可能对孩子的自决定信心影响很大年夜。
这就要求家长在平常生活生计中正视对孩子自决定信心的培养，让孩子知道本身其实不比他人差，而今的坚苦只是临时的，完全可以颠末历程尽力来改良。
2、好奇心的培养
除自决定信心之外，家长也不克不及轻忽对孩子好奇心的培养。当我们在念书、读报、进修的时刻，假如孩子对某个步履显露出极大年夜的爱好，怙恃就要按照这些细节，去培养，去强化。
3、做会玩的家长
当孩子进入小学后，怙恃不克不及为了让孩子快速适应、并跟上进修进度，就褫夺孩子顽耍的时候。
作为一个成熟的家长，我们不建议你增加作业之外的进修义务，应当保障孩子足够自由的顽耍时候，不然只会增加孩子对进修的反感。
4、重效率，也要重后果
良多心急的家长，希望孩子可以或许快速跟上进修进度，就会敦促孩子在短时候内完成大年夜量的进修义务。需要留意的是，怙恃盲目地寻求数量和效率，致使孩子为了逢迎家长，在进修上做出各类偷奸耍滑的步履，致使进修后果的下落。
04家长要把握的4个方式
1、措辞爱好的培养
假如家里有一个布满好奇心的宝宝，他们平常平凡在读绘本的时刻，一定会对一些文字产生爱好。怙恃可以顺手推舟，在阅读的环境中匡助孩子进修一些简单单纯 的汉字。假如孩子对书写有爱好，怙恃匡助孩子进批改确书写姿式，而不是强调孩子书写得有多好。
2、数学爱好的培养
不管是公交车次、商品代价，照样电视告白、电话号码，数字在我们的生活生计中比比皆是。
在我们带孩子的历程当中碰着数字的时刻，我们都要给孩子诠释数字和符号的意义，培养孩子对数学的爱好。
3、划定礼貌意识的成立
和幼儿园比拟，孩子上了小学后，划定会比幼儿园多良多。在孩子入学前的2个月，怙恃可以制定一个和黉舍一样的划定礼貌，给孩子一个提早适应的机缘。
最后，对孩子主要的是“幼小跟尾”，而不是所谓的“幼小跟尾班”。假如怙恃在家能帮孩子做好幼小跟尾，就没有需要挥霍金钱了。