史提夫·比达尔夫曾在《养育男孩》这本书中写到：“做家务有益于男孩儿的发展，缘故是各个方面的，例如独立，及其得到达标孩子大量的亲密接触机遇。”但纵览社会现实，超出97%的家中都不愿意让孩子触碰家务！
“做家务是女性的事，男人是要做大事儿的人”
老刘是位离婚的中老年父亲，孩子不满意十二岁已经上小学五年级，每日吃穿住行都需要借助家庭保姆，终究他除开工作中挣钱连碗鸡蛋炒饭都不容易做。就在前段时间，饭桌上产生的一件事让老刘深有感触。
当日，家庭保姆张姥姥给老刘爷俩做完餐后，忽然收到家中的紧急电话提早回了家，留有山珍海味的残留和厨房垃圾，这让有洁癖症的老刘十分不满意。老刘本想让孩子和她一起动手能力清除，可孩子就说：“奶奶说了，做家务是女性的事儿，大家小男子汉男子汉大丈夫做这种琐事掉真实身份！”
听见他们的老刘愣住了，他忽然想起太太闹离异时恰好是由于承受不上他的大男人主义，斥责他不做家务把女士作为家庭保姆支使。现如今自身孩子讲出那样的话，老刘的心里却长出了一些不满意。
要了解，自身儿时就常听母亲说这句话，以致于和太太婚后从未操劳过家中的家务，乃至在太太提及家务累成狗很久腰酸胀时他还取笑说“等家务做习惯就好了”，彻底沒有理睬帮助的念头，因此最终落入离异的程度。
“孩子，千万不要帮妈妈做家务，要不然你能后悔莫及”
无论是成年男性或是男孩儿，她们都应当搞清楚做家务并不是女士的专享责任，如同工作中养家糊口 不都是男士的责任一般。如同觉悟之后的老刘担忧孩子将来承继他的坏习惯，对孩子讲了一句话，他说道“孩子千万不要帮妈妈做家务，要不然你能后悔莫及！”
在老刘来看自身最不成功的地区便是把家务全自动区划给太太，就算亲自动手做家务也称作“帮助”，从来没有正确对待家务的特性。很显而易见，家务是双方一同的责任和义务，并不是只靠男士的大男人主义作怪就能更改客观事实，不然結果总是引起家庭纠纷。
因此，家里有孩子的父母一定要传递孩子“什么叫家务”，不必让她们帮助做家务，只是让她们搞清楚做家务也是她们的做好本职工作。
塑造男孩儿做家务，这种优点父母难挖掘
1、更非常容易呈现优良家教老师，社交圈子更广
心理学家舒丹说过：“做为社会发展日常生活的人，思想素质是人的关键含义，它决策着人的自尊、使用价值和造就。”也许在许多父母眼中，家务活是最羞于启齿的事儿，并不值在外部传扬也没必要传递给孩子。但事实上会做家务的孩子能呈现一个家中的优良修养，那样的孩子礼仪知识文明礼貌必定不低，社交圈子也会更加宽阔。
2、有利于提高孩子的身体素质，协助长个子
适度的家务主题活动，针对孩子的身体锻炼极有协助。例如清扫家中的环境卫生，孩子在来来去去的全过程里能提升呼吸道加快血液循环系统，促进生理学新陈代谢速率加速，协助孩子的人体更加健康。最重要的是，孩子们在主题活动时也会刺激性骨骼生长，并且主题活动越多夜间入眠速率更快，那样才可以让儿童生长激素代谢更为充沛，更有利于孩子长个子。
3、让孩子在工作中感受艰辛，心怀感恩老人
立在父母的视角而言，文化教育较大 的不成功就取决于累死累活抚养出“没良心”孩子。现如今社会发展，有超出65%的年青人归属于啃老，就算她们毕业后也不愿意出门工作中，反倒随处迫使年老的父母挣钱养自身。
所以说，父母要想抚养出聪慧孝敬的孩子，最先就得自小塑造孩子的吃苦耐劳精神实质，例如让孩子做家务活培养自身的事儿自己做，那样既能锻练单独生存能力还能心怀感恩老人。
还记得《父母效率训炼》这本书的创作者，就不止一次地注重家庭教育孩子时要遵照“适度干预，立即撤出”的文化教育规律。要了解，塑造孩子成材的重要方式并不是指令孩子如何做，只是让孩子动手能力去做一些事，仅有那样孩子才可以亲身感受到父母的日常生活，进而培养优良的个人行为品行。
取得成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的盆友。在抚养孩子的全过程中，父母干万不可以诸事包办代替和诸事懒惰，不然便是给孩子增加大量的发展阻碍，让她们在学习培训文化知识和在外面交朋友时都越来越自私自利王道，无法变成 受他人热烈欢迎的人。